Il papercraft didattico, chiavi in mano per le vostre classi
Attività papercraft pronte all'uso per lezioni attive e transdisciplinari, dalla scuola primaria al liceo. Si osserva, si ritaglia, si piega, si assembla: gli studenti imparano la geometria, le arti plastiche e l'approccio progettuale… manipolando.
Un pacchetto progettato in collaborazione con 
Pagamento istituti & enti locali
In collaborazione con Pass Éducation
Pass Éducation, riferimento per le risorse didattiche per gli insegnanti, collabora con PaperCraft-3D per progettare attività manuali allineate ai programmi scolastici. Il nostro obiettivo comune: un apprendimento concreto, inclusivo e motivante, dal ciclo 2 al liceo, che mette la mano dello studente al centro della comprensione.
Manipolare per capire, creare per ricordare
Il papercraft mette gli studenti in movimento: una pratica concreta e coinvolgente che sviluppa competenze geometriche, artistiche, metodologiche e manuali, coltivando al tempo stesso pazienza, autonomia e cooperazione.
Apprendimento attivo
Si ritaglia, si piega, si assembla, si documenta: la manipolazione fissa i concetti.
Competenze multiple
Geometria, arti visive, motricità fine e approccio progettuale in una sola attività.
Inclusivo & differenziato
Più livelli di modelli e ruoli variati affinché ogni studente contribuisca.
Motivante & gratificante
Un risultato concreto di cui essere fieri: mini mostra, portfolio, scheda « prima / dopo ».
Obiettivi adatti a ogni livello
Progressioni e criteri di valutazione proposti per livello, dalla scuola primaria alla scuola superiore generale, tecnologica e professionale.
Ciclo 2 · 3 · 4 - primaria & scuola secondaria di primo grado
- Geometria : piani, volumi, orientamento, modelli, scale
- Motricità fine : precisione del gesto, strumenti semplici
- Continuità logica : seguire una procedura, anticipare le fasi
- Arti visive : volume, colore, texture, intenzione
Scuola superiore - tecnologica & professionale
- Design d'oggetto : intenzione, vincoli, iterazione
- Prototipazione rapida : materializzare un'idea, testare, migliorare
- Rigore & documentazione: istruzioni, schede-procedura, diario di bordo
Pedagogia, valutazione e attuazione
Pedagogia & valutazione
- Approccio attivo: manipolare per comprendere, verbalizzare le scelte, cooperare
- Differenziazione: varianti di modelli, durate regolabili, ruoli nel gruppo
- Traccia scritta: schede di osservazione, foto con didascalie, schizzi, lessico
- Valorizzazione: mini-mostra, portfolio digitale, scheda « prima / dopo »
Attuazione - semplice & flessibile
- Si integra in sequenze brevi (es. 3 × 45 min) o in un progetto su più settimane
- Compatibile con classe intera, mezzi gruppi, ULIS/SEGPA, club e laboratori
- Richiede materiale comune (carta, forbici/cutter sicuro, colla) - nessuna attrezzatura specifica
Concretamente, com'è una lezione ?
Tre esempi adattabili in base al vostro livello, al vostro numero di alunni e alla vostra disciplina.
Ciclo 3 - Geometria
Sviluppi & volumi. Gli alunni assemblano un solido low-poly per comprendere facce, spigoli, vertici e scale. ≈ 3 × 45 min.
Ciclo 4 - Arti plastiche
Volume & intenzione. Realizzazione di una testa di animale da parete: colore, texture, composizione e scelta artistica. Progetto su 2-3 lezioni.
Liceo - Design & tecnologia
Dall'idea all'oggetto. Modellare, dispiegare, prototipare poi migliorare un pezzo in carta. Sequenza di progetto.
Dal vostro progetto di classe al preventivo, in 4 passaggi
Un accompagnamento semplice, pensato per gli istituti e gli enti locali.
Parlateci della vostra classe
Livello, numero di alunni, obiettivi (disciplina / competenze) e periodo desiderato.
Vi orientiamo
Proponiamo il pacchetto adatto, oppure una creazione su misura allineata ai vostri programmi.
Preventivo compatibile con mandato
Un preventivo chiaro e rapido, pagabile tramite mandato amministrativo, con riferimenti dettagliati su richiesta.
Ricevete & animate
File pronti da stampare (ed elementi fisici secondo il progetto), con un accompagnamento alla preparazione.
Avete una domanda?
A quali livelli sono rivolte le vostre risorse?
Dal ciclo 2 al liceo (indirizzo generale, tecnologico e professionale). Le progressioni e i criteri di valutazione sono proposti per livello.
Quanto tempo bisogna prevedere?
In formato classe, prevedete in genere 3 × 45 min per una sequenza completa. I progetti di esposizione si sviluppano su più lezioni, al ritmo dell'istituto.
Serve materiale specifico?
No. Bastano carta, colla, forbici o cutter di sicurezza e righelli. Indichiamo alternative in base alla vostra attrezzatura.
È compatibile con un approccio per competenze?
Sì. Le aspettative (geometria, arti plastiche, metodo progettuale, comunicazione) sono esplicitate e valutabili congiuntamente.
Proponete differenziazione?
Sì. Diversi livelli di modelli e ruoli vari (ritaglio, piegatura, assemblaggio, documentazione) facilitano l'inclusione e l'aiuto reciproco.
Come ordinare e pagare?
Il pagamento può essere effettuato tramite mandato amministrativo per gli enti pubblici e le collettività. Forniamo un preventivo e i riferimenti dettagliati su richiesta.
Consegnate in formato digitale, cartaceo, o entrambi?
Proponiamo file pronti per la stampa e, a seconda del progetto, elementi fisici. Il dettaglio viene precisato al momento del preventivo, secondo le vostre preferenze.
Parlateci della vostra classe
Indicate il livello, il numero di alunni, i vostri obiettivi (disciplina / competenze) e il periodo desiderato. Vi orienteremo verso il pacchetto adatto, oppure verso una creazione su misura, e vi invieremo un preventivo compatibile con il mandato amministrativo.
- ✓ Preventivo chiaro e rapido
- ✓ Pagamento tramite mandato amministrativo
- ✓ Risorse allineate ai programmi
- ✓ Supporto nella preparazione
Pacchetto progettato in collaborazione con